miércoles, 27 de junio de 2012

EL MEMORANDUM

Textos administrativos (funcionales):
  • Solicitud       
  • Carta 
  • Curriculo
  • Oficio 
  • Esquela
  • Acta
  • Informe
  • Otros         
 Memorandum: 

Es una manera muy util de comunicarnos dentro de una institución muy util de comunicarse dentro de una institucion para lograr transmitir de manera breve los asuntos importantes que conciernen a dicha institución.
Debido a que es un documento de carácter interno por naturaleza, es utilizado para la transmición de información entre los departamentos de una misma empresa o entre los trabajadotes de la misma.       

Estructura:

1.-Nombre de la persona a quien va dirigido 
2.-Nombre del remitente
3.-La fecha
4.-El asunto
5.-El texto 
6.-Firma del remitente

Caracteríticas:

  • Su redacción debe ser breve, clara y precisa aún cuando en este tipo de comunicado no se acostumbra usar la despedida, hay ocasiones en que se debe usar para darle un toque personal y cotéz al mensaje.
  • Se redacta en tercera persona.
  • Se refiere por completo añ tema planteado (específico, exacto),
  • Utiliza la construccion positiva.
  • No usa rodeos de palabras.
  • No llevan saludo ni despedida.
 



martes, 26 de junio de 2012

LA INFOGRAFIA

Textos periodísticos:     
 *Noticia
 *Entrevista
 *Editorial
 *Reportaje
 *Pägina deportiva
 *Articulo de opinion
 *Otros

Infografía: La infografia es un texto cuya función es dar a conocer una informacion especifica de forma sintética pero ilustrada con imágenes y audio.

Elementos:

*Audio
*Textos, en forma sintética, resumida, acompañada siempre de una imagen
*Imágenes

Clases de infografia:

Hay diferentes clases de infografía segun su propósito del autor

*Infografía de historia
*infografía de ciencias sociales
*Infografía de ciencias naturales
*Infografía de literatura
*Otros

Podemos encontrarlos en la prensa escrita o visual en los textos escolares o universitarios.



EJEMPLOS DE INFOGRAFÌA:



Realismo literario

CONTEXTO HISTORICO:

El realismo fue un movimiento cultural que surgio en Francia durante la segunda mitad del siglo XIX y que represento un acercamiento a lo real y concreto, alejándose del sentir idealizador y subjetivo del romanticismo.

 

TEMA

-El Realismo centró su atención en los problemas de carácter humano y social como la hipocresía y las actitudes cerradas de las clases dominantes.

-Los temas giran en torno a las clases sociales medias y altas, así como el trato dado a los trabajadores .

-Las obras enfocan los problemas étnicos, el trato dado a los mestizos, negros e indios.

-Se analiza la influencia del ambiente en los individuos.

-Se hacen en las obras realistas, análisis psicológicos de los personajes.


CORRIENTES DEL REALISMO 

El naturalismo fue una tendencia artística que se presento en el último tercio del siglo XIX. Esta corriente consideraba la naturaleza como el principio real absoluto. El naturalismo representaba la realidad extrema, o mejor dicho las cosas como son. Este concepto puede ser aplicado en todas las épocas de la historia literaria. El naturalismo mejor dicho se refleja exagerando el procedimiento del realismo. Ósea representa la realidad mas exagerada, demasiado extrema y hasta a veces desagradable.

  Este movimiento dependió mucho del positivismo y cientifismo. A diferencia del costumbrismo es que el costumbrismo es un movimiento literario que también estuvo presente durante el siglo XIX, y el escritor más importante de la época es Larra. Este género a diferencia del naturalismo es un género que pone especial atención en la representación de las costumbres típicas de un país o una región. Se relacionan pues las dos hablan de la realidad, de lo que pasa en esa época, pero el realismo se enfoca mas en la naturaleza y la realidad exagerada, y el costumbrismo se enfoca en las costumbres y tradiciones. Las dos hablan de la realidad pero muestran diferente atención en diferentes temas.



GENEROS DEL REALISMO

El Realismo en teatro: Presenta un lenguaje cotidiano y familiar y sus personajes no sólo hablan en forma natural, sino que poseen una psicología de seres comunes; sus acciones se asemejan todo cuanto se pueda a las acciones de la gente real. Representadas sobre el escenario tienen que convencer al público de que la acción que desarrollan podría darse en la vida. Teatralmente, estas obras tienen dos importantes retos; una es alcanzar la elevación de espíritu y expresión, y otra conseguir el efecto dramático sin perder la sensación de naturalidad. Los vestuarios y escenografías, rigurosos y fieles a la realidad, y el escenario de “medio cajón” tenderían precisamente a proporcionar esta sensación ilusoria de estar contemplando algo que sucede realmente.

El realismo crítico: Es una postura filosófica que sostiene que la realidad, si bien existe y es independiente de nosotros, no puede ser conocida de manera absoluta, sino que nuestro conocimiento de ella es y sólo puede ser aproximado. Además, sostiene que no es posible la certeza. Con seguridad se establece una crítica sobre el acontecimiento humano.

Con orígenes claros en Immanuel Kant, el realismo crítico ha sido defendido con variantes por autores como Karl Popper, Rom Harré, Roy Bhaskar, el Cardenal Mercier, Joseph Maréchal, Jean Piaget, Mario Bunge, entre otros.

La poesía realista: Se caracteriza por la descripción objetiva y detallada de las costumbres cotidianas, los sucesos contemporáneos, los ambientes locales, así como la reproducción de la lengua popular, coloquial o familiar, con ausencia absoluta de idealización, y sin recurrir como fuente al pasado histórico. Siendo el genero mas destacado de esta escuela literaria.

En el ensayo, al igual que el artículo periodístico, el autor expone libremente sus opiniones acerca de temas de interés político, histórico, filosófico, literario o científico. Se trata de un género cuya difusión en España se ha visto enormemente favorecida por la agitada y convulsa historia de nuestro país en los siglos XIX y XX y que refleja la situación del país y las inquietudes de sus pensadores.
A lo largo del siglo XIX, el ensayo, siempre vinculado a los problemas sociales, fue el vehículo de expresión de los debates ideológicos de la época. En España fue especialmente intensa la confrontación entre tradición y modernidad, condicionada por las luchas políticas. 
Los intelectuales españoles se alinearon en estos dos grandes bandos, por lo que sus textos a menudo tienen un carácter apologético y polémico.

 
Algunos de los autores más importantes del Realismo son :

●Charles Dickens ( de Inglaterra)
●Benito Pérez Galdós ( de España)
●Gustave Flaubert ( de Francia)
●Fedor Dostoievski (de Rusia)
●Leon Tolstoi ( de Rusia)
●Emile Zola



REPRESENTANTES PERUANOS DEL REALISMO LITERARIO

Manuel Gonzáles Prada:
 
Nació en Lima el 05 de enero de 1844 en una familia aristocrática. Estudió en el Colegio Inglés de Valparaíso, allítuvo conocimiento de la cultura inglesa y alemana, y empezó a sentirse diferente de sus familiares, por tanto, también, a renegar de su clase.

En 1886 se funda el Circulo literario, que después se convierte en el efímero Partido de Unión Nacional de tendencia radical. Viaja a Francia donde planificó la publicación de sus obras.

En 1912, es nombrado Director de la Biblioteca Nacional reemplazando a Ricardo Palma. Amplia el servicio de esa institución a amplios sectores sociales. Sus últimos años los dedica a la vida privada. Muere el 22 de junio de 1948.



                                                      Clorinda Matto de Turne
 
Nació en el Cuzco, el 11 de noviembre de 1852. Hija de Ramón Matto y Grimanesa Usadivaras. De niña escribió verso e hizo periodismo escolar.
Su maestro fue Ricardo Palma. Proveniente del Cuzco, se establece en Lima en 1866, se hace socia del "Ateneo", "Circulo literario".
 Asume, en 1889, la Dirección de "El Perú ilustrado". Ese mismo año publica su novela "Aves sin nido", donde la escritora expresa su identificación con la problemática indígena.
En 1895, al tomar partido por los cacerístas, es obligada a dejar el país por los pierolístas, viaja por Chile y Buenos Aires, continuando allí sus actividades literarias y periodísticas.
 Muere en Buenos Aires, el 25 de octubre de 1909.



Mercedes Cabello Llosa de Carbonera 

 (Moquegua, 7 de febrero de 1845 - Lima, 12 de octubre de 1909), fue una escritora peruana. Influenciada por la corriente del positivismo y del naturalismo, fue la iniciadora de la novela realista peruana.
Se desconoce mucho sobre sus primeros años. Tuvo una excelente formación por parte de su padre y su tío que en los años 30 del siglo XIX habían viajado por Francia, trayendo una respetable biblioteca. Mercedes recibió lecciones con maestros privados que le enseñaron bien el francés, motivo por el que más tarde siempre se podía enterar enseguida de las corrientes literarias más recientes en Francia, con autores modelo tales como Honoré de Balzac y Émile Zola.


 Teresa Gonzales de Fanning

Fue hija de Jerónimo González, profesor y cirujano español, y de Josefa del Real y Salas. Nació en la Hacienda San José de las Pampas. Recibió una esmerada educación, basada esencialmente en la lectura de los clásicos. Desde muy joven se orientó a la creación literaria, interesándose fundamentalmente por las costumbres sociales y la educación. Sus primeros ensayos los firmó con los pseudónimos de Clara del Risco, María de la Luz, y otros más.
Murió el 7 de abril de 1918, víctima de una neumonía, a la avanzada edad de 82 años. En toda ocasión, hasta su último instante, demostró humildad y grandeza, pidiendo a sus familiares que su sepelio se realizase en privado.



Abelardo Manuel Gamarra Rondó,

 "El Tunante", (* Huamachuco, Perú, 31 de agosto de 1850 - † Lima, Perú, 9 de julio de 1924) fue un compositor, escritor, periodista y político peruano. Ciro Alegría lo calificó como "escritor del pueblo", mientras que Mariátegui lo definió como "el escritor que con más pureza traduce y expresa a las provincias"






El Realismo

lunes, 25 de junio de 2012

Jorge Chávez Dartnell

JORGE CHÁVEZ DARTNELL
Nace en París el 13 de junio de 1887 y es inscrito en el consulado Peruano. Sus padres el banquero peruano Manuel Gaspar Chávez y la distinguida dama María Rosa Dartnell y Guisse, emigraron a Francia en 1884 después de la guerra con Chile. A la muerte de su padre él y su hermano heredan una considerable fortuna, motivo para llevar una vida de comodidades. En su juventud destacó como deportista y atleta, a los 21 años obtiene el diploma de ingeniero, después de cursar estudios en la escuela de Violet de Electricidad y Mecánica Industrial de París. Su afición por la aviación es alentada por el vuelo de Luis Bleriot sobre el Canal de la Mancha en 1909, luego de esto se convierte en mecánico y motorista de Paulhan para poder tener todos los conocimientos técnicos, para poder dar comienzo a su instrucción aérea. En febrero de 1910 ingresa a la escuela Farman, donde el 28 de ese mes realiza en un biplano Farman el primer vuelo de su vida manteniéndose en el aire 1 hora 42 segundos, luego de esto obtiene su brevete internacional de piloto. Participa en varios concursos de altura, en el de Biarritz se clasifica segundo y en el de Roun se adjudica el primer lugar. En julio de 1910 termina su contrato con Farman y entra en tratos con Bleriot. El 3 de agosto de ese mismo año, participa en el "Circuito Ingles" en Blackpool, donde se consagra vencedor del récord de altura elevándose a 1,755 ms. en un biplano Farman. Después del récord de Drexela de 2,052 ms. Se piensa que el paso de los Alpes se podía intentar, el 18 de agosto, Chávez se inscribe en el raid Briga-Milan, la travesía de los Alpes. El 8 de setiembre Chávez bate el récord de altura al elevarse a 2,680 ms. sobre ISSY en su monoplano Bleriot, el 19 de setiembre realiza una prueba. A pesar que las condiciones no eran favorables, parte de brigge elevándose en espiral para ganar altura, luego se dirige hacia el nevado Aletsch, después de superarlo se dirige hacia Ospizio a una altura de 2,000 metros, dirigiéndose sobre Simplón surcando el Tunnetsch, el fuerte viento le hace dar un salto de unos 50 metros, en ese momento un remolino le hace perder el control del aparato, sin embargo en un gran esfuerzo logra salir del torbellino y a toda máquina aterriza en Brigge. El 23 de setiembre a las 11 a.m. realiza un viaje de dos horas por el cuello del simplón, al regresar se prepara para realizar la travesía, ayudado por el mecánico y su manager Arturo Duray. Chavez coloca su monoplano Bleriot XI-I en el campo de partida a las 13:28 horas inicia su grandioso vuelo, toma altura y se aleja hacia el glaciar Aletsch, luego de unos minutos pasa a unos 300 ms, de la cumbre del Simplón, vencido este vuela sobre Ospizio a una altura de 1,000 ms. luego superando los picos nevados desaparece con dirección a Domodosola. Vuela sobre el Monscera, a la violencia del viento y sus torbellinos amenazan el aparato, al darse cuenta que no podrá vencer estos elementos enfila hacia el valle del Gondo superando el pico Pioltone desciende sobre Domodosola, pero faltando 20 ms para el aterrizaje las alas de su monoplano se quebraron y el aparato se precipitó de nariz y quedo destrozado, quedando gravemente herido el piloto. Durante 3 días agonizó en el hospital de San Biaggio, donde muere el 27 de setiembre de 1910. Sus últimas palabras fueron: "Arriba siempre arriba, hasta las estrellas".




                         RÉPLICAS DEL AVIÓN BLERIOT DE JORGE CHÁVEZ DARTNELL










Réplica del avión Blériot, que utilizó nuestro ilustre y distinguido compatriota, Jorge Chavez Dartnell, para realizar su histórico vuelo, por la conmemoración del centenario de la hazaña del cruce de los Alpes.
http://www.incaland.com/MuseoFAP/JORGE.htm